如何給課程各部分取名字?

〖A〗、 第一，英文字母組合法。比如：4P營銷理論（Product/Price/Place/Promotion），SWOT優(yōu)劣勢四象限分析法，PEST外部環(huán)境分析法，4C營銷理論，ABC認知理論。第二，漢字拆字。比如：贏在職場-員工職業(yè)化的五項修煉。用亡口月貝凡來拆解贏這個字。

〖B〗、 溫故知新、凝聚精華、學以致用、智力大比拼等。根據(jù)查詢相關(guān)公開信息顯示，課程環(huán)節(jié)名字可以根據(jù)設(shè)計需要改變不同的名稱，意思相近即可，因此可以改成溫故知新、凝聚精華、學以致用、智力大比拼等來形容。課堂教學環(huán)節(jié)一般來說有四個：導入環(huán)節(jié)、講授新課、課堂小結(jié)、鞏固練習。

〖C〗、 校園風景圖：在背景中展示學校的美好景色，可以增強學生對學校的歸屬感。 學習場景圖：描繪學生在課堂上、圖書館里等學習場景，可以提醒學生珍惜學習機會。

優(yōu)師推薦|柳娟老師——高情商溝通

柳娟老師主講的《高情商溝通》課程是一門針對企業(yè)中高層，以實戰(zhàn)為導向，融合多種教學方法，旨在提升學員溝通能力的優(yōu)質(zhì)課程。課程背景：專家調(diào)查顯示，工作中70%的錯誤源于溝通不善，而事業(yè)成功的85%取決于人際溝通技巧。

職場溝通管理培訓|職場溝通力——職場高情商溝通技巧課程

〖A〗、 職場溝通管理培訓《職場高情商溝通技巧》課程介紹 課程背景溝通是職場核心行為，據(jù)統(tǒng)計，人一天70%的有效時間用于溝通，而70%的煩惱源于溝通不暢。職場溝通對象復雜（如上司、跨部門同事、下屬、客戶等），需通過高情商溝通實現(xiàn)共識。

〖B〗、 課程背景與目標背景：職場中溝通效率直接影響團隊協(xié)作、個人發(fā)展及組織效能，但普遍存在情緒干擾、語言模式僵化、跨層級/部門協(xié)作障礙等問題。目標：幫助學員掌握高情商溝通的核心原理，提升情緒管理、語言優(yōu)化及場景化溝通能力，實現(xiàn)職場高效協(xié)作與個人影響力提升。

〖C〗、 “高效撬動職場溝通”是一門以提升溝通效率為核心，從底層邏輯出發(fā)，按“接收、理解、接受和行動”四個維度展開的職場溝通培訓課程，旨在提高學員溝通能力，課程時長1天，適合員工或管理者參加。

〖D〗、 課程目標：傾聽的藝術(shù)：培養(yǎng)精準理解的能力，通過有效傾聽洞察他人需求。提問的力量：提升邏輯清晰的提問能力，引導對話主動權(quán)。溝通魅力：掌握十大說話技巧，增強個人表達的影響力。理解性格：分析性格特征，靈活應(yīng)對各種人際交往。溝通層次：實現(xiàn)上下、平級間的無縫對接，營造和諧的職場氛圍。

上口才課報什么課

〖A〗、 參加口才課，可以優(yōu)先考慮以下幾類課程： 基礎(chǔ)發(fā)音與口才訓練課 這類課程會專注于教授如何正確發(fā)音，幫助糾正發(fā)音問題，提升語言的清晰度和流暢度。 場合針對性訓練課 針對不同的場合進行專門訓練，提升學員在不同情境下的口語表達能力。

〖B〗、 對于希望提升口才能力的人來說，可以報名參加以下類型的口才課：系統(tǒng)性口才提升課程：這類課程通常會配備專業(yè)的教材，旨在系統(tǒng)性地提升學員的口才水平。學員可以學習到如何正確發(fā)音、如何在不同場合下自如地表達自己的觀點，以及糾正發(fā)音問題，提升口語表達的清晰度與流利度。

〖C〗、 語言藝術(shù)：朗誦、快板、三句半、新聞播報、節(jié)目主持、相聲、雙簧、小品、配音、戲劇口才班都學什么語言基礎(chǔ)訓練：包含發(fā)聲、語音。其實孩子的語音并不標準，可是這也有生理的因素，孩子還小，但后天也需要去糾正。

溝通的課程有哪些

〖A〗、 溝通課程通常涵蓋溝通基礎(chǔ)、技巧、不同場景應(yīng)用及綜合素養(yǎng)提升四大類內(nèi)容，具體如下：溝通基礎(chǔ)理論課程首先會系統(tǒng)講解溝通的基本概念、原理及核心方法，包括語言溝通（如詞匯選擇、語法結(jié)構(gòu)）與非語言溝通（如肢體動作、眼神交流）的協(xié)同作用。

〖B〗、 溝通的課程主要包括以下幾個方面：溝通基礎(chǔ)與技巧課程 這一課程主要介紹溝通的基本概念、基本原則和溝通技巧。包括語言溝通和非語言溝通的方式、有效傾聽的技巧、清晰表達的技巧等。人際溝通課程 人際溝通課程主要關(guān)注人與人之間在日常生活和工作中的溝通。

〖C〗、 戲劇表演課程：戲劇是一種很好的方式，可以幫助孩子們在有趣的環(huán)境中學習表達和溝通。通過參與劇本的閱讀、角色的扮演和舞臺表演，孩子們能夠在實踐中學習如何表達情感、理解他人的觀點，并提高語言的運用能力。辯論課程：辯論不僅能鍛煉孩子的邏輯思維和批判性思考能力，還能提高他們的口語表達和聽力理解能力。

〖D〗、 有效溝通培訓課程的設(shè)計，包括如下5個方面的內(nèi)容： 認識溝通：讓學員了解，影響溝通的主要因素是什么，人們喜歡和討厭什么樣的溝通，溝通中常見的誤區(qū)是什么，溝通有哪些途徑，各適合哪種情況，世界優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)部溝通的模式有哪些可以借鑒的，等等。